Docentes de distintos niveles educativos participaron de una jornada de formación en el Centro Cívico, destinada a promover el trabajo cooperativo, los proyectos colectivos y la participación democrática en las escuelas.
La capacitación “Asociativismo escolar en pos de la construcción participativa ciudadana” se desarrolló en el marco del programa TransFORMAR@Cba. y fue organizada de manera conjunta por la Municipalidad de Villa María, el Ministerio de Cooperativas y Mutuales y el Ministerio de Educación de Córdoba.
La propuesta otorga 30 horas reloj de puntaje docente y contempla tres instancias de formación: una presencial, que ya se realizó, y otras dos etapas posteriores, una sincrónica y otra asincrónica.
Durante el encuentro participaron la secretaria de Educación municipal, María Adela Guirardelli; la delegada regional del Ministerio de Cooperativas y Mutuales, María de los Ángeles Padilla; la coordinadora del Departamento de Cooperativismo Escolar, Griselda Gallo; y la docente y licenciada en Gestión Educativa, Andrea Olivero, quienes estuvieron a cargo de la capacitación.
Guirardelli destacó que la iniciativa busca fortalecer la participación democrática entre estudiantes, docentes y familias, mediante la construcción de proyectos colectivos que enriquezcan a las instituciones educativas.
Por su parte, Padilla señaló que el objetivo es brindar herramientas a los docentes para que puedan trasladar estas prácticas a las aulas y promover vínculos participativos entre los estudiantes, sus familias y la comunidad educativa. Además, adelantó que la propuesta continuará con actividades destinadas a estudiantes y jóvenes.
En tanto, Gallo valoró la cantidad de inscriptos y la participación docente, mientras que Olivero resaltó la importancia de impulsar nuevas prácticas pedagógicas basadas en el trabajo colectivo y la participación.
La iniciativa forma parte de las acciones orientadas a incorporar el asociativismo y la economía social en el ámbito educativo, con el propósito de fortalecer la convivencia, la cooperación y la construcción ciudadana desde las escuelas.
